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高校图书馆作为保存和传递人类文化知识遗产的公益性机构,它有义务广泛地促进信息资源的传播与利用.因此,建立一个符合版权管理要......
本文研究了开放教育资源运动的典型代表MIT OCW项目,分析项目的运行机制,如资金来源、对教师的激励措施、知识产权,最后提出了对我......
本文就开放教学资源特别是美国麻省理工学院的OCW项目的特点与我国的精品课程进行比较。从而找到精品课程的问题所在。以及需要向M......
完整的评价方案是麻省理工学院开放式课程的重要组成部分之一,此方案由评价目的、评价逻辑模型、评价方法、评价报告、评价咨询委......
近年来,网络公开课越来越受到中国网友的追捧,越来越多的人享受＂躺在沙发上就能学习＂的便捷及满足,到网上＂淘课＂逐渐成为时下流行的学......
本文以创新扩散理论为基础,主要从创新的属性(相对优势、相容性、复杂性和可观察性)和传播渠道两个方面来考虑MIT为促进OCW在教师......
基于对互联网经济时代如何发挥领导力的探讨,麻省理工学院于2001年秋宣布启动开放课件项目,并带动了全球高校的开放课程运动。本文......
以“开放和共享”为核心理念的各级各类精品课程的建设正在展开，笔者利用中文学术期刊全文检索数据库以“精品课程”和“开放课件”......
本文介绍了美国的三大免费在线大学课程平台Udacity、Coursera、ed X在课堂教学、作业批改、答疑互动等方面与MIT OCW及国内精品课......
美国麻省理工学院的优质开放教育资源对扩展人们的知识面、提高个人素质,传播和共享社会知识、推动高等教育的全球化等方面做出了......
一、国内外教育资源共享现状1．国外教育资源共享的经验与启示在2007年国际开放与远程教育理事会（ICDE）常设校长会议上，荷兰开放大学校......
